Adriana Hernandez

Profesional en Educación con 7 años de experiencia como docente de educación básica primaria y preescolar, con capacidad para entregar conocimientos teóricos prácticos, habilidad en planificación de actividades diarias,evaluaciones y elaboración de proyectos educativos.  

Y 5 años de experiencia en corrección de textos, edición y creación de contenidos educativos. Capacidad para observar, revisar,reestructurar, digitar textos y auditar. Organizada, eficiente y puntual con las asignaciones.

Diseñador Instruccional en Universidad Agustiniana, Sede Bogotá

Noviembre 2021 a Enero 2022 (Contrato prestación de servicios profesionales)

• Encargada del diseño instruccional y gestión de proyectos educativos para el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera 
• Crear contenidos interactivos para curso del Español como Lengua Extranjera para plataforma Moodle
• Realizar cambios necesarios en la estructura gramatical de los contenidos 
• Cuidar debidamente la gramática, la estructura armónica, sintáctica, semántica y pragmática de los contenidos a diseñar.
• Elaborar podcast como herramienta evaluativa para el aprendizaje

Technical Project Manager en TECH School of  teaching Colombia

Junio. 2020 - Febrero. 2021. ( Contrato a término indefinido)

• Encargada de coordinar proyectos educativos universitarios desde la fase inicial del curso de la carrera hasta su fase final.
• Elaborar cronogramas educativos con el fin de definir y distribuir las tareas diarias y del equipo de trabajo.
• Diligenciar exámenes evaluativos, vídeos de enseñanza interactivos y recursos complementarios como herramienta útil para el aprendizaje de los estudiantes en la plataforma educativa de la universidad. 
• Elaborar test educativos así como casos analíticos educativos de las distintas áreas de las carreras educativas como instrumentos evaluativo para avanzar en el aprendizaje.
• Manejo de plataformas SharePoint para la organización y gestión de las carreras, paquete office 365, así como el uso de Teams, Zoom, Google Meet para la debida comunicación, planificación y organización con el equipo de trabajo.
• Elaborar test evaluativos y analizar la estructura adecuada de los presentes casos analíticos educativos de cada tema que constituye las carreras académicas.
• Revisar los contenidos de los temas ya maquetados (formato Word o Power Point).
• Hacer la revisión de procesos editoriales (corrección, edición de texto, cotejo, diseño de esquemas, entre otros).
• Adecuar y garantizar las debidas normas APA o VANCOUVER de acuerdo al texto revisado.

Diseñador Instruccional en TECH School of  teaching Colombia

Agosto. 2018 - Junio. 2020. (Contrato a término indefinido)

• Efectuar la lectura y relectura de textos educativos por párrafos con la finalidad de corregir errores ortográficos y preservar lógicamente la coherencia de los textos.
• Cuidar debidamente la gramática, la estructura armónica, sintáctica, semántica y pragmática de los textos educativos. 
• Redactar y realizar cambios en la estructura gramatical de los textos a tercera persona del singular con el fin de que se presentará armónicamente e interpretable al estudiante.
• Realizar notas interactivas educativas basadas en el tema principal del texto corregido y ya estructuralmente revisado, para luego ser elaborado en formato multimedia y que luego fuesen presentados como herramienta de refuerzo educativo para los estudiantes en la plataforma educativa.

Docente de 6to Grado: Venezuela.

Instituto de Educación Activa. IDEA.

Septiembre. 2016 - Enero. 2018. (Contrato a término indefinido)

• Docente guía y encargada del aula educativa
• Asistir en la ejecución de actividades pedagógicas en las áreas de aprendizaje.
• Organizar el plan de estudios anual directamente con el grupo docente y administrativo del colegio tomando en cuenta los planes y programas establecidos.
• Elaborar mallas curriculares para los proyectos educativos anuales, mensuales y para la planificación diaria.
• Brindar orientación y atención directa a la comunidad, representantes y padres de familia de los estudiantes.
• Presentar en tiempo y forma a través de boletines informativos los progresos académicos y la evaluación de las competencias del aprendizaje diario de los estudiantes.
• Uso óptimo de las herramientas ofimáticas para las planificaciones y la entrega de los boletines por lapso educativo. 

Docente de 4to Grado: Venezuela.

Unidad Educativa Niños en Acción.

Marzo. 2014 - Julio. 2015. (Contrato a término indefinido)

• Docente guía y encargada del aula educativa
• Guiar y organizar las clases usando medios tecnológicos y digitales para el aprendizaje óptimo y creativo. 
• Elaborar juegos estructurado como metodología de aprendizaje de inclusión.
• Planificar, diseñar y ejecutar actividades dirigidas a fomentar la comunicación, la socialización, la autonomía y el vínculo afectivo en los niños(as).
• Presentar en tiempo y forma a través de boletines informativos los progresos académicos y la evaluación de las competencias del aprendizaje diario de los estudiantes.
• Organizar el plan de estudios y proyectos educativos conforme a los planes y programas establecidos.
• Uso óptimo de las herramientas ofimáticas para las planificaciones y la entrega de los boletines por lapso educativo. 

2005-2010: Licenciatura en Educación Mención Integral.

UNEFA. Venezuela.

2015- Candidata a la Maestría en Orientación de la conducta. CIPPSV. Sede Aragua Venezuela