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Teusaquillo
Carlos Rivera

Carlos Rivera

Docente, Ingeniero y Financista

Educación / Formación

Teusaquillo, Bogotá D.C.

Social


Acerca de Carlos Rivera:

Docente de Cátedra desde el año 1998 áreas de Ingeniería – Administración - Finanzas, Logística y Mercadeo, Consultor e Interventor desde 1993 en el desarrollo de proyectos de los sectores de Energía, Hidrocarburos, Servicios Industriales, Ambiental y Servicios Públicos bajo esquemas de Consultoría, Interventoría, Asesoría y Auditoría en Colombia, Centro y Sur América, ejerciendo roles de Gestor - Director - Coordinador, Desarrollador de Negocios, Estructurador de Nuevos Proyectos,  Analista de Información, Especialista o Integrante de equipos de trabajo en proyectos que requieren de una visión integral de diversas áreas de conocimiento para el Diseño & Cuantificación para su Inicio, en la Planeación para su desarrollo, en el Control Técnico-Administrativo & Financiero durante la Ejecución y en la etapa final de cierre de los mismos. 

Experiencia

EXPERIENCIA TÉCNICA EN EL ÁREA DE LA CONSULTORIA Y LA INTERVENTORIA

Actividades de mayor relevancia desde el año de 1993 hasta noviembre de 2019 con Consultoría Colombiana S.A [Empresa adquirida por WSP en septiembre del 2017]

Desarrollo de negocios mediante en el apoyo del modelamiento de procesos bajo estructuración PMI con la integración del desarrollo de modelos de costeo de las propuestas, modelamiento de programas detallados de trabajo (PDT), modelamiento de controles de costo y facturación, proyecciones flujo de caja, dimensionamiento de matrices de riesgo, estructuración de control de avance y seguimiento de proyectos

 

Desarrollo de proyectos de los sectores de Energía, Hidrocarburos, Servicios Industriales, Ambiental y Servicios Públicos bajo esquemas de Consultoría, Interventoría, Asesoría y Auditoria en Colombia, Centro y Sur América, ejerciendo roles de Gestor - Director - Coordinador, Desarrollador de Negocios, Estructurador de Nuevos Proyectos,  Analista de Información, Especialista o Integrante de equipos de trabajo en proyectos que requieren de una visión integral de diversas áreas de conocimiento para el Diseño & Cuantificación para su Inicio, en la Planeación para su desarrollo, en el Control Técnico-Administrativo & Financiero durante la Ejecución y en la etapa final de cierre de los mismos

 

Educación

Docente de Cátedra en forma continua desde el año 2000 con la Universidad Jorge Tadeo Lozano en diversas especializaciones del área de Administración, con énfasis en la Especialización de Gerencia Financiera, de la que he sido colaborador en varias reestructuraciones.

Se han estructurado y orientado diversas asignaturas, las cuales se detallan a continuación con la intensidad horaria total:

 

  • Costos y Presupuesto [Años 2005 a 2011], horas de cátedra: 266
  • Decisiones Financieras [Años 2011 a 2013], horas de cátedra: 260
  • Desarrollo de aplicaciones financieras [Años 2001 a 2013], horas de cátedra: 443
  • Desarrollo de Proyectos de Producción y Transferencia [Año 2000], horas de cátedra: 37
  • Edición Digital de Documentos [Años 2001 a 2003], horas de cátedra: 70
  • Gerencia de Costos [Año 2005], horas de cátedra: 50
  • Gerencia y Evaluación de Proyectos [Años 2012 a 2014], horas de cátedra: 240
  • Informática al Apoyo Gerencial [Años 2006 a 2007], horas de cátedra: 24
  • Investigación Financiera vía Internet [Años 2001 a 2003], horas de cátedra: 34
  • Investigación Tributaria vía Internet [Año 2001], horas de cátedra: 16
  • Metodología de la Investigación [Años 2014 a 2015], horas de cátedra: 92
  • Métodos Cuantitativos para la toma de decisiones [Años 2007 a 2013], horas de cátedra: 715
  • Ms Project [Año 2006], horas de cátedra: 59
  • Simulación Logística [Años 2011 a 2013], horas de cátedra: 60
  • Sistema de Informática Gerencial [Año 2015], horas de cátedra: 16
  • Tutorías Trabajos de Grado [Años 2014 a 2015], horas de cátedra: 46

 

Desde el año 2014 he orientado la asignatura Desarrollo y Modelaje de Proyectos de Inversión con una intensidad total al mes de diciembre de  2022 de 1200 horas, durante la época de restricciones de la pandemia las actividades académicas se desarrollaron en forma virtual con la interacción y enseñanza de herramientas de software.

Se ha desarrollado Academia en Otras Instituciones: Universidad Externado de Colombia entre los años 2000-2001 y con la Universidad de los Andes (1998-1999), orientado las siguientes asignaturas:

  • Análisis de Sistemas de Potencia
  • Costos y Presupuesto
  • Desarrollo de Modelos Financieros
  • Estructuración y Control de proyectos

Con respecto a educación experiencial se tiene certificación NOLS [National Outdoor Leadership Scholl] en liderazgo con grupos de personas en actividades al aire libre como escalada, montañismo y buceo, lo que ha permitido fortalecer competencias laborales en diferentes ambientes de ejecución procesos.

 

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