
elizabeth barrera zambrano
Educación / Formación
Servicios ofrecidos
. Profesional en Licenciatura en Educación Especial egresada de la Corporación Universitaria Iberoamericana formada en tres ámbitos sociales fundamentales: la investigación social, la atención a la infancia y población en condición de discapacidad y vulnerabilidad. Estrategias para trasmisión y construcción de saberes sistemáticos en diversas poblaciones; utilizando la reflexión de la infancia y la comunidad como punto de partida para generar sistemas dinámicos y herramientas de conocimiento referentes a las necesidades del medio.
Persona con un alto grado de responsabilidad, orientado al cumplimiento de sus compromisos profesionales y personales, imperando siempre la honestidad y la cordialidad; por ello manejo de excelentes relaciones humanas y trabajo en equipo para el logro de los objetivos propuestos.
Atendiendo al enfoque pedagógico del constructivismo, como base para la experiencia y la educación humanística de acuerdo con las necesidades e intereses de los niños y niñas y sus familias como principio de la formación de ciudadanos en las múltiples dimensiones que componen a cada ser humano desde su complejidad.
Capaz de concebir nuevas alternativas con eficiencia y eficacia para adquirir nuevos conocimientos en el campo laboral en diferentes áreas funcionales, con la capacidad de crear, desarrollar y gestionar proyectos entorno a población en condición de discapacidad y vulnerabilidad, con población en edad de primera infancia
Experiencia
Es importante destacar como el perfil profesional esbozado anteriormente despliega y sustenta en la serie de experiencias profesionales que abarca una mirada de la Educación Especial, la infancia y la pedagogía que refieren a una construcción teórica desde la academia pero con un énfasis en una práctica muy variada de contextos donde auténticamente se legitiman procesos, miradas y estrategias para la formación, investigación e innovación en la amplia educativa.
Proceso pedagógico donde se atiende a niños, niñas y jóvenes en condición de discapacidad enfocadas al autismo entre otras. Dicha labor se encamina al desarrollo y adaptación del PIAR, PEP tras la ejecución de actividades tanto académicas como vocacionales brindando estrategias pedagógicas desde las áreas del desarrollo pensamiento, comunicación, individual social y motriz. Teniendo en cuenta el ciclo de vida, la edad y las necesidades específicas de cada estudiante.
Educación
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
Licencida en Educación Especial
2012
Niveles I, II y III de inglés básico (plan de estudios académicos)
CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
Diplomado en Docencia Universitaria
2012
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