Karina Salazar Cifuentes

Profesional en trabajo social, con experiencia trabajo en comunidades, atención, intervención y acompañamiento Psicosocial a víctimas del conflicto armado , sector salud, educativo SED, desarrollando programas de prevención, promoción, atención y seguimiento para la convivencia escolar e identificación de situaciones de riesgos. actividades en el área social, histórica y de paleografía, en el desarrollo de los procesos de formalización y seguridad jurídica.

Capaz de liderar y solucionar problemas rápidamente, bajo los principios de responsabilidad, ética y compromiso.

• Prestación de servicios profesionales para la subdirección de asuntos étnicos, para las actividades en el área social, histórica y de paleografía, en el desarrollo de los procesos de formalización y seguridad jurídica.
• Apoyar en las actividades que se desarrollan en los procesos de formalización y de seguridad jurídica de territorios con destino a las comunidades étnicas a cargo de la Subdirección de Asuntos Étnicos, relacionado con la investigación de títulos históricos, coloniales y/o republicanos, en coordinación con el supervisor del contrato
• Funcionaria publica en el área de Análisis y políticas para la salud y vida en los territorios “Análisis de condiciones, calidad de vida, salud y enfermedad diferencial de los pueblos indígenas en Bogotá”
• Realizar la consolidación de la información para definir el análisis de condiciones, calidad de vida, salud y enfermedad para los pueblos indígenas del distrito: • Realizar caracterización de fuentes (institucionales y comunitarias) • construir herramientas para la recolección de la información disponible. • Elaboración de plan de análisis y cronograma de trabajo 
• Funcionaria publica en el área de Atención Psicosocial A Víctimas Del Conflicto Armado
• Realizar la focalización e identificación de casos para atención psicosocial en modalidad familiar
• Realizar la atención psicosocial en la modalidad familiar con la población VCA
• Digitar en base de datos el seguimiento por cada persona víctima del conflicto que es atendida por el papsivi (según la modalidad) y realizar el respectivo cargue en el aplicativo y/o en la base de datos de seguimiento psicosocial
• Funcionaria publica en el área de (IEC) correspondiente a la patología del COVID 19 : Realizar investigaciones epidemiológicas de Campo (IEC) y/o caracterizaciones Individuales de riesgo de acuerdo a la meta asignada y/o según necesidad
•  Realizar activación de ruta (Canalizaciones) para dar respuesta oportuna a los casos identificados.
• PROFESIONAL PSICOSOCIAL COMPONENTE GRUPAL MUNICIPIO OLAYA HERRERA : Desarrollar con las víctimas los encuentros de La Estrategia Grupal, objeto del convenio, de conformidad con lo establecido en este documento, las especificaciones técnicas de Implementación parte de la Estrategia Grupal, Registrar el control de asistencia, refrigerios y realización de la medida de satisfacción; con las víctimas participantes de los encuentros en el formato establecido por La Unidad y de acuerdo con los lineamientos técnicos del Protocolos de implementación del La Estrategia Grupal, Elaborar actas, informes y diligenciar los formatos y documentos entregados o solicitados por el supervisor del contrato a través del gerente del proyecto.
• PROFESIONAL PSICOSOCIAL : Socialización de la ley 1448 frente a la población victima ante sus derechos y deberes que tiene ante los hechos sucedidos.
• Dirigir y coordinarla promoción y defensa de los Derechos humanos de la población víctima del conflicto armado en temas de desplazamiento, violencia intrafamiliar con mujeres afro descendiente y posibles casos de feminicidios.
• Apoyo en la atención Psicosocial y jurídicas que se les presta a las poblaciones vulnerables del conflicto armado.
• Realizar activación de rutas de atención a las autoridades pertinentes y hacer seguimientos de alertas frente a las diferentes situaciones que se presenten ante los desplazamientos forzados a las víctimas del conflicto armado
• Profesional de apoyo en Orientación Escolar : Apoyo en la atención personal sobre aspectos sociales y familiares demandados por estudiantes y padres de familia, evaluando factores de riesgo psicosocial de los estudiantes remitidos por los docentes y proponiendo e implementando estrategias de intervención.
• Colaboración en el diseño y puesta en marcha de la escuela de padres para apoyar a las familias en la orientación psicológica, social y académica de los estudiantes.
• Realizar reportes de análisis del ambiente escolar y lo utiliza para la y de estrategias institucionales para genera un ambiente escolar sano y agradable que favorezca el aprendizaje de los estudiantes y convivencia en la institución.
• Lidera la implementación de la ruta de prevención, promoción, atención y seguimiento para la convivencia escolar, en lo relacionado con la resolución pacífica, el buen trato y las relaciones armónicas entre los miembros de la comunidad educativa
• Gestor de servicios sociales : Apoyo en atencióna población vulnerable individual y familiarpara acompañamiento en procesos de inclusión social.
• Intervención    a    población    vulnerable    en    acompañamiento emocional y psicosocial.
• Realización de visitasdomiciliarias y estudiosocio-económico para establecimiento coberturas del sistema de seguridad social.
• Elaboración de autorizaciones y acompañamiento de usuarios en instituciones de servicio de salud.
• Capacitaciones y sensibilización en derechos y deberes en salud.

• Trabajadora Social - Corporación Universitaria Republicana
• Técnica Asistencia en Administración Documental- Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
•  Programas de desarrollo con enfoque territorial -La escuela superior de administración 
• publica Promotores del Cuidado Emocional-La Secretaría Distrital de Salud de Bogotá
• Habilidades socio-emocionales -Secretaria de la mujer
• Formulación de Proyectos de Interés Público IDPAC – UNA
• Enfoque psicosocial-Unidad para la atención y reparación integra la las Victimas
• Corresponsabilidad de genero-El instituto municipal para el deporte y la recreación de Ibagué - Imdri y la secretaría de educación de Ibagué
• Neuropsicopedagogia en la primera infancia Politécnico superior de Colombia 
• La intervención social en perspectiva de      pensamiento complejo- semillero de Investigación Corporación Universitaria Republicana