Kelly Johana Corredor Sierra

Licenciada con amplia experiencia en educación en grados de Bachillerato y Primaria con dominio en modelos de educación flexible y enfoque diferencial en trabajo con población en condiciones de vulnerabilidad o de especial protección constitucional. Soy una mujer proactiva, dinámica y orientada al cumplimiento de objetivos, apasionada por la enseñanza. Cuento con capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y facilidad de interrelación a todo nivel.

• Corporación Infanciay Desarrollo

Cl. 24d #40-29, Bogotá

Cargo: Tutora

Funciones realizadas: Planeación y ejecución de clases dentrodel modelo de educación flexible de la Corporación. Planeación de Salidas de Campo y Eventos de Reconocimiento. Desarrollo de clases en el Centro Forjar Restaurativo Suba, ACJ, OPAN Venecia y Santo Ángel. Directora del Multiciclo (VI a XI) en el Centro Forjar Restaurativo Suba.

Seguimiento a la inasistencia, Cargue de evidencias del desarrollo del proceso educativo, Participación en la reunión quincenal y mensual de equipo. 

19 de septiembre de 2022- 15 de marzo de 2023

Jefe Inmediato: Julián Andrés Giraldo 

• Corporación Infanciay Desarrollo

Cl. 24d #40-29, Bogotá

Cargo: Tutora

Funciones realizadas: Elaboración de guías de apertura para los diferentes centros a cargo. Elaboración de guías de refuerzo para la preparación de la presentación de las pruebas saber. Comunicación y diálogo constante con las familias y estudiantes de los ciclos II, II y IV del Centro Forjar Suba, con el ánimo de solicitar la documentación requerida para el inicio del proceso educativo. Depuración y organización de la base de datos suministrada por el Centro Forjar Suba con los estudiantes nuevos y continuidad de los ciclos II, III y IV. Acompañamiento telefónico a los ciclos II, III y IV brindando asesoría frente al desarrollo de las actividades propuestas en las guías de trabajo. Clases presenciales en el Centro Principio de Oportunidad. Participación en la general y las reuniones de equipo. Entrega de guías en físico a los estudiantes de los ciclos III y IV, en las instalaciones del Centro Forjar Suba.

11 de junio de 2021 - 09 de agosto de 2022 

Jefe Inmediato: Julián Andrés Giraldo 

• Corporación Infanciay Desarrollo

Cl. 24d #40-29, Bogotá

Cargo: Tutora

Funciones realizadas:Desarrollo de estrategias educativas en la coyuntura del covid- 19. Producción de franjas educativas radiales. Acompañamiento pedagógico a los estudiantes en libertad asistida. Elaboración de guías de apertura para los diferentes centros a cargo. Elaboración de guías de refuerzo para la preparación de la presentación de las pruebas saber. Comunicación y diálogo constante con las familias y estudiantes de los ciclos II, II y IV del Centro Forjar Suba, con el ánimo de solicitar la documentación requerida para el inicio del proceso educativo. Depuración y organización de la base de datos suministrada por el Centro Forjar Suba con los estudiantes nuevos y continuidad de los ciclos II, III y IV. Acompañamiento telefónico a los ciclos II, III y IV brindando asesoría frente al desarrollo de las actividades propuestas en las guías de trabajo. Clases presenciales en el Centro Principio de Oportunidad. Participación en la general y las reuniones de equipo Entrega de guías en físico a los estudiantes de los ciclos III y IV, en las instalaciones del Centro Forjar Suba.

05 de agosto de 2020 – 29 de abrilde 2021. 

Jefe Inmediato: Yuli Cárdenas

• Corporación Infanciay Desarrollo

Cl. 24d #40-29, Bogotá

Cargo: Tutora

Funciones realizadas: Desarrollo de estrategias educativas en la coyuntura del covid- 19. Producción de franjas educativas radiales. Elaboración de guías de apertura para los diferentes centros a cargo. Elaboración de guías de refuerzo para la preparación de la presentación de las pruebas saber. Comunicación y diálogo constante con las familias y estudiantes de los ciclos II, II y IV del Centro Forjar Suba, con el ánimo de solicitar la documentación requerida para el inicio del proceso educativo. Depuración y organización de la base de datos suministrada por el Centro Forjar Suba con los estudiantes nuevos y continuidad de los ciclos II, III y IV. Acompañamiento telefónico a los ciclos II, III y IV brindando asesoría frente al desarrollo de las actividades propuestas en las guías de trabajo. Clases presenciales en el Centro Principio de Oportunidad. Participación en la general y las reuniones de equipo Entrega de guías en físico a los estudiantes de los ciclos III y IV, en las instalaciones del Centro Forjar Suba.

07 de enero de 2020 – 30 de juniode 2020. 

Jefe Inmediato: Yuli Cárdenas

• Corporación Infanciay Desarrollo

Cl. 24d #40-29, Bogotá

Cargo: Tutora

Funciones realizadas: Elaboración de guías de apertura para los diferentes centros a cargo. Elaboración de guías de refuerzo para la preparación de la presentación de las pruebas saber. Acompañamiento telefónico, brindando asesoría frente al desarrollo de las actividades propuestas en las guías de trabajo. Clases presenciales en el CAE Redentor Adolescentes y ACJ. Participación en la general y las reuniones de equipo.

26 de julio de 2019 – 31 de diciembre de 2019.

Jefe Inmediato: Yuli Cárdenas

• Corporación Educativa Minuto de Dios (SRPA) Escuela de Formación Integral El Redentor Dirección: Dg. 58 Sur, Bogotá

Cargo: Facilitadora.

Funciones realizadas: planeación y ejecución de clases para la Escuela de Formación Integral El Redentor, en el marco del modelo de educación integral SEMILLAS. Directora de los grupos 3A jornada mañana y 3C jornada tarde. Aplicación de evaluación procesual. Elaboración de informes individuales.

11 de Abril de 2019 – 8 de Julio de 2019. Jefe Inmediato: MónicaPineda (Gestora). 

• Gimnasio Campestre Los Alpes La Calera, Vereda la Aurora.

Cargo: Docente de Ciencias Socialesy Taller de Lectura, grados cuarto a sexto de bachillerato. Directora de los grados 4A y 5A.

Funciones realizadas: planeación y ejecución de clases en el marco del paradigma sistémico – complejo. Elaboración del proceso evaluativo de cada grado a cargo a partir del criterio de descontextualización. Elaboración de informes académicos y actitudinales. Atención a padres de familia.

19 de Febrero de 2018 – 10 de Abril de 2019 Jefe Inmediato: Camilo Castaño.

• Colegio RR. Oblatas al Divino Amor Dirección: Carrera 71A N. 52-29

Cargo: Jefe de área. Docente de Ciencias Sociales, ciencias políticas y económicas grados noveno a décimo de bachillerato.

Funciones realizadas: Revisión, corrección y retroalimentación de las planeaciones y evaluaciones de los profesores vinculados al área de ciencias sociales. Ajuste de la malla curricular del área en función de los estándares y DBA. Liderazgo y ejecución de las reuniones de área. Planeación y ejecución de clases.Elaboración del procesoevaluativo de cada grado a cargo. Informes académicos de la asignatura por estudiante. Atención a padres de familia.

21 de Abril de 2017 – 15 de Diciembre de 2017. Jefe Inmediato: Fredy Ruiz.

• Colegio Eucarístico Villa Guadalupe Dirección: Calle 170N. 17 a 32

Cargo: Docente de Competencias Ciudadanas de primero de primaria a octavo de bachillerato. Docente de Emprendimiento de grado sexto a once de bachillerato.

Funciones realizadas: planeación y ejecución de clases. Elaboración del proceso evaluativo de cada grado a cargo. Elaboración de informes académicos y actitudinales. Atención a padres de familia. Planeación y ejecución de la primera feria de emprendimiento de la institución educativa. 28 de Enero de 2016 – 30 de Noviembre de 2016.

Jefe Inmediato: Bellanith Gutiérrez 

• Corpoeducación

Dirección: Carrera18 N. 33 a 05

Cargo: Codificadora de las respuestas abiertasPrueba Comunicación Escrita Saber Pro 2015-III (1533)

Funciones realizadas: Lectura y clasificación de las diferentes pruebas de aptitud comunicativa (Antiguo ECAES) según rejilla de criterios valorativos.

Diciembre de 2015 – Enero de 2016

Jefe Inmediato: María del RosarioCalderón 

• Colegio Alafás del Norte

Dirección: Calle 130F # 103A 37 BarrioLagos de Suba

Cargo: Docente de Ciencias Sociales y Economía grados séptimo a once de bachillerato.

Funciones realizadas: planeación y ejecución de clases. Elaboración del proceso evaluativo de cada grado a cargo. Elaboración de informes académicos y actitudinales. Atencióna padres de familia. Asesorade Trabajos de Grado. Manejo de Tics y Plataforma Institucional Moodle.

Febrero de 2015 – 30 de Noviembre de 2015. Jefe Inmediato: Edwin Torres

• Gimnasio Pascal

Institución Educativa inserta en Programa de Inclusión a Niños con Síndrome de Down. Educación personalizada.

Dirección: (Vía Suba - Cota Kilómetro2.5)

Cargo: Docente Ciencias Sociales, Economía—Política, Democracia y Filosofía. Asesora de Trabajos de Investigación y Coordinadora de Monografías Grado Once.

Funciones realizadas: Atención a población de inclusión en el marco de la de la apuesta institucional hacia el acceso educativo de la población con Síndrome Down. Planeación y ejecución de clases. Elaboración del proceso evaluativo. Elaboración de informes académicos y actitudinales. Coordinadora de Trabajos de Grado. Manejo de Tics.

Abril de 2012- Diciembre de 2013 Jefe Inmediato: Joaquín Urbina 

• Corporación para la investigación e innovación educativa y el desarrollo comunitario: BITACORA.

Cargo: Auxiliar de Investigación.

Funciones realizadas: Trabajo con colegios del sector oficial en torno al reconocimiento del arte del centro histórico de Bogotá y las relaciones que se establecen con la historia nacional. Sistematización de experiencias.

15 de Mayo de 2011 – 15 de Noviembre de 2011 Jefe Inmediato: Liliana Bertieri

UniversidadPedagógica Nacional

Avenida Calle 72 # 11, Bogotá.

Licenciatura en Educación Básica con Énfasisen Ciencias Sociales.

Tesis de Grado: Proyecto de Investigación en el aula: Una mirada a partirdel arte plásticoa la construcción de la identidad nacional en Colombia, durante el período Republicano.

Prácticas IED San Cristóbal Sur.

Segundo Trimestre 2006- 2013.

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales

ModalidadVirtual. Argentina

Especialización en Memorias Colectivas, Derechos Humanos Resistencias.

Cursando.