Leidy Marcela Ocampo Sáenz

Docente con experiencia en planeación y orientación de actividades que propicien la interacción comunicativa en L2, así como implementación de métodos y estrategias pedagógicas de enseñanza, basados en el uso de las TIC que faciliten a los estudiantes el aprendizaje el inglés como segunda lengua. Experiencia en diseño, análisis e investigación de procesos educativos enfocados en educación bilingüe, teniendo como base las necesidades del contexto social de las instituciones educativas.

Cargo: Docente virtual, Academia  English for Everybody (Noviembre 2022- Junio 2023)

Cargo: Docente catedrático asistente / Estrategia de formación en lengua extranjera (inglés) para profesores uniquindianos.Universidad del Quindío (Mayo del 2022 – Junio del 2022)

Cargo: Docente catedrático/ Programa Contaduría Pública/ Universidad del Quindío ( Febrero del 2020 – Diciembre del 2021)

Cargo: Docente catedrático/Programa Salud y Seguridad en el trabajo/ Universidad del Quindío (Febrero del 2017 – Junio del 2019)

Cargo: Docente catedrático/Programa Administración de Negocios Internacionales/Universidad del Quindío ( Mayo del 2016 – Diciembre del 2016)

Cargo: Docente catedrático/Programa Licenciatura en Lenguas Modernas/ Universidad del Quindío( Febrero del 2015 – Junio del 2015.

Maestria en ciencias de la educación/ Universidad del Quindío

 - Creación, diseño, análisis e investigación de procesos educativos en coherencia con las líneas de investigación para responder a las necesidades de los diferentes contextos. 

-Conformación y participación en grupos interdisciplinarios y multidisciplinarios del sector público y privado que muestren políticas y proyectos para propiciar el desarrollo humano y educativo de alta calidad.

Licenciatura en Lenguas Modernas/ Universidad del Quindío

Maneja las competencias lingüísticas y comunicativas de las lenguas extranjeras (inglés y francés) y de la lengua materna (español). 

- Conocimiento del desarrollo cognitivo, psico-afectivo y social del aprendiz. -

Conocimiento y aplicación de la metodología y las técnicas de enseñanza, aprendizaje y evaluación de una lengua extranjera en la educación básica y media. -

- Elaborar planes, programas y proyectos en su campo del conocimiento. 

-Diseñar e implementa proyectos de investigación relacionados con la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en contextos escolares a nivel local, regional y nacional. 

-Evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras aplicando los conceptos y técnicas de evaluación pedagógica.