Maria paula Forero

Psicóloga egresada de la Universidad San Buenaventura. Como psicóloga en formación sobresalen aptitudes tales como la capacidad de expresión escrita y oral, el manejo de temáticas promotoras y preventivas en pro de la salud mental, experiencia certificada de un año en trabajo escolar, comunitario y participación ciudadana con diferentes enfoques psicológicos con grupos poblacionales como niños, niñas, adolescentes, jóvenes y sus familias a través del enfoque etario, diferencial, de derechos y género.

Persona responsable, colaboradora, creativa, empática y con capacidad para ejercer liderazgo e impulsar proyectos, destreza para hacer presentaciones en público y asumir responsabilidades.  Innovadora, con espíritu emprendedor. Persona servicial, respetuosa, cumplida, con buena presentación personal, fluidez personal, eficiente, eficaz y comprometida con el trabajo.   

Como estudiante-practicante de psicología he trabajado en dos campos laborales, como psicóloga clínica y psico orientadora, en estos espacios mis funciones fueron:

Acompañamiento clínico en pruebas y valoraciones en la clínica  

Calificación de pruebas de inteligencia 

-Valoración y acompañamiento a un estudio de caso asignado por la agencia 

-Acompañamiento en los talleres y programas de infantes y adultos mayores en habilidades sociales 

-Creación de ruta de atención y/o prevención suicidio

-Elaboración de materia creativo-practico

- Acompañamiento en los talleres y programas de infantes y adultos mayores en habilidades sociales 

-Elaboración de materia creativo-practico

- Acompañamiento a docentes y padres de familia en procesos educativos.

- Talleres psicoeducativos de prevención y promoción de infancia y adolescencia.  

Psicóloga egresada de la Universidad San Buenaventura. Como psicóloga en formación sobresalen aptitudes tales como la capacidad de expresión escrita y oral, el manejo de temáticas promotoras y preventivas en pro de la salud mental, experiencia certificada de un año en trabajo escolar, comunitario y participación ciudadana con diferentes enfoques psicológicos con grupos poblacionales como niños, niñas, adolescentes, jóvenes y sus familias a través del enfoque etario, diferencial, de derechos y género.