Mayerlis Ariza Hurtado

Psicóloga Educativa
Brindar apoyo psicoeducativo a estudiantes, familias y equipos docentes con el fin de favorecer el desarrollo integral, el bienestar emocional y la mejora del aprendizaje. Contribuir a la creación de ambientes educativos seguros, inclusivos y respetuosos, alineados con el Proyecto Educativo Institucional y las normativas vigentes.

Psicóloga Clínica
Brindar atención psicológica a personas con necesidades emocionales, conductuales o de salud mental, a través de evaluación, diagnóstico e intervención terapéutica, con el fin de contribuir a su bienestar integral. Garantizar un ejercicio profesional ético, basado en evidencia científica y alineado con los protocolos clínicos vigentes.

Funciones y responsabilidades
1. Realizar evaluaciones psicoeducativas para detectar necesidades emocionales, conductuales y de aprendizaje.
2. Diseñar e implementar planes de apoyo individual o grupal para estudiantes con dificultades emocionales, sociales o escolares.
5. Desarrollar talleres y actividades psicoeducativas para estudiantes, familias y docentes.
6. Mantener registros, informes y documentación según protocolos institucionales y normativas de confidencialidad.
7. Realizar evaluaciones clínicas utilizando entrevistas, pruebas psicológicas e instrumentos validados.
8. Establecer diagnósticos psicológicos o psicosociales basados en criterios clínicos.
9. Diseñar y ejecutar planes de tratamiento individual, grupal, familiar o de pareja según el caso y la especialidad.
10. Llevar registro clínico adecuado, completo y confidencial, cumpliendo normativas de salud.
11. Elaborar informes clínicos, diagnósticos y evolutivos según lo requieran pacientes, instituciones o tribunales (si corresponde). 
12. Participar en protocolos de atención de violencia, abuso, ideación suicida u otros riesgos.

Competencias blandas
• Empatía y habilidades de escucha activa.
• Comunicación clara y asertiva 
• Capacidad para trabajar en equipo 
• Mediación y resolución de conflictos.
• Organización, planificación y manejo del tiempo.
• Alto compromiso ético y profesional.

Institución Educativa Bicentenario de Soledad

Profesional encargada de brindar acompañamiento psicológico, emocional y académico a estudiantes, promoviendo su bienestar integral y desarrollo personal. Responsable de diseñar e implementar estrategias de orientación escolar, talleres de convivencia, prevención del acoso y fortalecimiento de habilidades socioemocionales. Colabora con docentes y familias para favorecer ambientes educativos positivos y apoyar procesos de inclusión y adaptación escolar.

Kumon.

Orientadora educativa brindando atención individualizada a niños, con el fin de fortalecer el potencial de aprendizaje. Por medio de un proceso de aprendizaje planeado e individualizado el alumno se siente confiado y capaz de enfrentar por sí mismo el desafío de la conquista del conocimiento.

Asistente académica.

Sirviéndole de apoyo a algunos docentes en la calificación de trabajos, evaluaciones y asesorías en proyectos.

Escuela Normal Superior la Hacienda.

Practicante de psicología.

Realizando intervenciones grupales, individuales y familiares, formatos de seguimiento y evolución de los pacientes, Psico-educación en temas como embarazo adolescente, consumo de SPA, proyecto de vida, depresión y suicidio, entre otros.

Centro médico cognitivo e investigación (CMC)

Practicante de psicología en el programa de hospitalización.

Realizando historias clínicas, formatos de ingreso y egresos de los pacientes, intervenciones grupales, individuales y familiares, examen mental, y psico-educación de temas como la prevención del suicidio, consumo de SPA, comunicación asertiva, proyecto de vida, entre otros. Digitalización de informes en el programa SIOS.

Corporación Universitaria Reformada, Profesional en psicología.