oscar javier alvarado acevedo

Profesional en trabajo social, con experiencia en docencia universitaria y en la intervención, acompañamiento psicosocial de pacientes con patologías psiquiátricas, trabajo con comunidad, población vulnerable y restitución de derechos, también en la formulación, instauración y desarrollo de proyectos de ciencia, tecnología e innovación con impacto social en comunidades vulnerables y de servicio social en instituciones educativas, experiencia en el área de divulgación social de la Ciencia, Tecnología e Innovación, al participar como asesor científico en el proyecto de aldeas de la felicidad, promovido por el departamento de planeación distrital, en la oficina de Ciencia Tecnología e Innovación (CTeI) y respaldada por la gobernación del Huila durante el año 2019.

8 años experiencia, desarrollando la docencia en el área social y ética, también de matemáticas y sus afines, cuento con la formación en liderazgo, pedagogía y docencia universitaria, así como con el manejo de las herramientas pedagógicas y de las tecnologías de la Información y comunicación TICS. He impartido cátedras universitarias, nivelaciones académicas, talleres y seminarios de astronomía y mitología celeste, así como de servicio al cliente, liderazgo, técnicas de comunicación, manualidades, origami, narración oral y cuentería. Capacitaciones de liderazgo y trabajo en equipo, he estado vinculado con la fundamentación en grupos de adolescentes, desde actividades recreativas hasta las de formación y superación personal.

TRABAJADOR SOCIAL

Habilidades: 

• Cuento con las habilidades y conocimientos para realizar intervenciones psicosociales, con pacientes diagnosticados con patologías psiquiátricas y trastornos por consumo de SPA, así como para realizar articulaciones y conciliaciones con sus familiares y redes de apoyo. 
• Poseo las destrezas necesarias para fortalecer procesos de organización y participación social, que articulen las necesidades, problemas sociales e intereses de la población, así como técnicas para la divulgación científica. 
• Formación para la realización de encuestas y entrevistas, condiciones para desempeñarme como gestor social en programas pedagógicos, así como también en la ejecución de censos, caracterización de poblaciones y en la elaboración de cartografías.
• Producción y formulación de proyectos de índole social, con enfoque educativo y de Apropiación Social de la Ciencia, Tecnología e Innovación, con formación en pedagogía y docencia universitaria.
• Actitudes y habilidades para la negociación y actos conciliatorios, sirviendo como árbitro y mediador en los procesos que competan problemáticas sociales, familiares, educativas y de convivencia.

Experiencia:

• 18 meses desempeñándome como Trabajador social y miembro del equipo psicosocial de la IPS REMY S.A.S. Clínica de Salud Mental, en donde presté mi servicio de atención e intervención con los pacientes, así como la articulación con las redes de apoyo de los mismos, también hice parte activa del comité administrativo de la clínica.
• 12 meses (9 bajo contrato con la gobernación Huila) prestando servicios de apoyo al departamento administrativo de planeación, realizando acciones de trabajo social, necesarias en la formulación de los proyectos de ciencia, tecnología e innovación, con incidencia social para el desarrollo del proyecto de “El camino es la educación 2016-2019"
• 18 meses con el Colegio Claretiano de la Ciudad de Neiva, donde realicé mis prácticas profesionales, trabajando con adolescentes en el área de bienestar académico y tuve la oportunidad de participar en la consolidación del grupo de servicio social comunitario “Semillero” y gestionar con este, la biblioteca comunitaria del barrio Panorama en la comuna 8 de Neiva. 
• 6 meses realizando encuestas, visitas domiciliarias y seguimientos a los beneficiarios de los programas de ámbito familiar con la SDIS en la ciudad de Bogotá

Logros: 

• Destrezas en el trabajo con redes de apoyo, para las intervenciones con pacientes vulnerados.
• Gestor en proyectos en diversas comunidades, en el contexto de impacto e incidencia.
• Dinámicas para el trabajo con pacientes diagnosticados con diversas patologías
• Desarrollar destrezas para el trabajo con jóvenes y adolescentes.
• Crear estrategias de divulgación social implementando la ASCTI (Apropiación social de la ciencia, tecnología e innovación), en las comunidades a través de talleres de imaginarios y otras técnicas, para la caracterización de las poblaciones.
• Asumir de manera autónoma el liderazgo de un equipo, para abordar estrategias de recolección de información que nos dieran datos relevantes para el análisis de una problemática social.

DOCENTE, ASISTENTE ACADEMICO Y CATEDRATICO

Habilidades:       

• Poseo las habilidades pedagógicas para el manejo de grupos de trabajo, además de la experiencia desde el área administrativa en instituciones académicas para hacer parte de un comité curricular que permita generar las estrategias de gestión educativa.
• He desarrollado mi propio modelo pedagógico el cual me ha permitido alcanzar grandes logros y resultados al momento de ejecutar mis clases académicas especialmente en las asignaturas lógicas. Poseo una gran versatilidad la cual me permite asumir clases en los diferentes contextos y de las diferentes áreas del conocimiento, tales como las de lógica (matemáticas, física, algebra), como también las de humanidades (Ética, liderazgo, Servicio). 
• Actué como coordinador académico y director técnico, liderando procesos para que los estudiantes elaboren productos y servicios propios de la ocupación laboral que están aprendiendo, con base en el desarrollo de conocimientos, técnicas, habilidades, destrezas y actitudes.
• Poseo la capacidad para la elaboración y desarrollo de dinámicas y técnicas de enseñanza para la comprensión y manejo de teoría, formulación, interpretación de ejercicios y problemas prescritos a las asignaturas asignadas. 

Experiencia:      

• Un año como docente universitario en diversos programas técnicos, laborando bajo la modalidad de hora catedra, presencial y virtualmente a través de plataformas académicas. Elaboración de los parceladores, contenidos programáticos y planeación de clases magistrales.
• 7 años, participando como docente en una institución de educación no formal, impartiendo clases particulares, brindando asesorías académicas en tareas y asistiendo a los estudiantes en proyectos, tutorías, refuerzos y validaciones académicas, desde primaria hasta grupos universitarios.
• Hice parte de la coordinación académica en el grupo de asesorías y asistencias académicas, desarrollando procesos pedagógicos y de innovación, así como de semilleros de investigación y proyección, fui parte del comité académico en aras del perfeccionamiento del modelo educativo.

Logros: 

• Encontrar una óptima interacción con los estudiantes, descubriendo, una metodología de estudio ideal, facilitando el aprendizaje y el fortalecimiento de los diferentes procesos, aprovechando al máximo los diferentes roles.
• Experiencia en la elaboración de clases magistrales y en la incorporación de medidas de emergencia, para la educación no presencial, participación en la elaboración de guías y módulos de auto formación y de educación virtual, uso parcial de las TICS y contenidos de autocapacitación.
• Incorporación de sistemas evaluativos y de seguimientos de aprendizaje, técnicas para la educación no formal y la divulgación del conocimiento.

CAPACITADOR, TALLERISTA, LÍDER / DINAMIZADOR, GUÍA Y RECREACIONISTA.

Habilidades:       

• Me caracterizo como una persona con amplia capacidad de compromiso, liderazgo y trabajo en equipo, excelentes relaciones interpersonales, liderazgo, adaptabilidad al cambio, aprendizaje continuo, persistente orientado a resultados con motivación, disciplina y aplicación al trabajo en grupo.

Experiencia:       

• 2 años, como divulgador de ciencia y capacitador en centros interactivos. Maestro, concejero, guía y formador de Jóvenes y líderes juveniles, ejerciendo durante 2 años en una comunidad de formación juvenil. Tallerista durante 3 años, en Origami, narración oral y mitología celeste a grupos particulares, colegios y universidades. 

Logros: 

• Lograr poder crear nuevos sistemas y técnicas que me permitan de manera asertiva transmitir el conocimiento tanto lúdico como dinámico a diferentes tipos de comunidades de diferentes edades y formaciones académicas. 
• Participar en la exposición de astronomía y mitología celeste dentro de expo-ciencia realizada en el 2005.

Soy profesional en Trabajo social, con estudios en matemáticas puras, psicología y tecnología electrónica. con formación complementaria en docencia universitaria, astronomía y astrobiologia, didácticas pedagógicas, psicopedagogía, enfoque diferencial, inclusion y trabajo con pacientes con complicaciones mentales