Yuleima Tatiana Silva Pineda

Asistente Administrativa con 2 años y 3 meses de experiencia en apoyar, diseñar o ejecutar procedimientos administrativos, competentes en planeación y operación a las funciones asistenciales. Con técnicas de redacción y archivo, capacidad de análisis, manejo de la información y uso de los recursos tecnológicos de la información.
Persona con capacidad de liderazgo, habilidades organizativas, altos márgenes de responsabilidad y confiabilidad. Facilidad de trabajar en equipo e iniciativa al aprendizaje continuo, manejo de relaciones interpersonales y adaptación al cambio.

Apoyo Administrativo 

SENA- Servicio Nacional de Aprendizaje 

• Apoyar en el manejo de paquetes ofimáticos, talleres de capacitación y manejo de aplicativos. 
• Proyectar y tramitar las comunicaciones a través del Aplicativo ONBASE.
• Apoyar y documentar los procesos administrativos del área de Bienestar, aplicando las normas y procedimientos definidos por el SENA, elaborando y revisando documentación necesaria, a fin de dar cumplimiento a cada uno de los procedimientos Internos de la oficina de Bienestar.
• Apoyar la generación de estrategias y espacios en los que se promocione y divulgue permanentemente el Plan de Bienestar. 
• Proyectar las circulares de divulgación de convocatorias de monitorias, transporte, alimentación y otros apoyos socioeconómicos que adelante el centro de formación. 
• Cumplir con el procedimiento adoptado por la entidad para el desarrollo y adjudicación de apoyos socioeconómicos y estímulos a los aprendices. 
• Alertar al ordenador de gasto sobre cualquier irregularidad que pueda afectar la correcta ejecución y cumplimiento del procedimiento de apoyos socioeconómicos. 
• Generar y entregar reportes sobre el desarrollo de las convocatorias de apoyos socioeconómicos y estímulos al responsable del monitoreo del cumplimiento plan de acción en el centro de formación. 
• Participar en la formulación del plan de bienestar al aprendiz del Centro de formación según normatividad vigente. 
• Apoyar la evaluación del grado de satisfacción de los aprendices beneficiarios de apoyos socioeconómicos y estímulos del centro de formación y entregar informe al responsable de monitoreo del centro de formación. 
• Articular con el equipo que adelanta acciones del plan de bienestar, así como con los grupos internos del Centro de formación, para apoyar el desarrollo de mecanismos para la retención de aprendices, la implementación de la política de atención a personas con discapacidad, la política de atención con enfoque pluralista y diferencial, la inducción de aprendices, la divulgación y evaluación del plan de bienestar. 
• Realizar informes, reportes u otros documentos asociados a las actividades relacionadas con su objeto contractual y obligaciones.

Profesional en Administración de Empresas - Finalizado 

Fundación Universitaria del Área Andina 

Tecnólogo en Gestión Administrativa 

SENA- Servicio Nacional de Aprendizaje