Angie Martínez

Docente Licenciada en lengua castellana apasionada y comprometida, con experiencia en la preparación de estudiantes para las pruebas saber en lectura crítica. Utilizo metodologías innovadoras y personalizadas que fomentan el desarrollo del pensamiento crítico y la comprensión lectora. Creo firmemente en la importancia de crear un entorno de aprendizaje inclusivo y dinámico, donde cada estudiante se sienta valorado y motivado a explorar su potencial máximo.

Dentro de mis cualidades se destacan: 

• Experiencia en trabajo interdisciplinar, conectando distintas áreas del conocimiento.
• Liderazgo como directora de curso, promoviendo un ambiente de aprendizaje positivo.
• Preparación de pruebas Saber en lectura crítica, diseñando estrategias que potencian el rendimiento de los estudiantes.
• Fomento del trabajo colaborativo y desarrollo de habilidades interpersonales.
• Puntualidad en la entrega de planes de clase, asegurando organización y cumplimiento de plazos.
• Gestión del aula, creando un ambiente inclusivo y motivador.

Durante dos años pertenecí a una institución educativa del sector privado, en la cual asumí diversas responsabilidades que contribuyeron al desarrollo académico y personal de mis estudiantes. A continuación, se detallan mis principales funciones:

1. Directora de Curso de Grado Séptimo (dos años): 

   - Coordiné y supervisé el proceso educativo del grado séptimo, garantizando la implementación efectiva del currículo escolar.

   - Organicé reuniones periódicas con padres de familia para informar sobre el progreso académico y social de los alumnos.

2. Docente de área de Lengua Castellana: 

   - Diseñé e impartí clases correspondientes a la malla curricular del colegio en concordancia a lo planteado por los Estándares básicos de aprendizaje propuestos por el Ministerio de Educación Nacional, que estimularon el interés por la lengua y la literatura, integrando actividades prácticas y recursos tecnológicos.

   - Evalué el desempeño de los estudiantes a través de distintos mecanismos de evaluación, adecuando la enseñanza a las necesidades e intereses de cada estudiante.

3. Docente de Lectura Crítica

   - Implementé estrategias pedagógicas que desarrollaron las habilidades de análisis y comprensión de textos en los estudiantes, promoviendo un pensamiento crítico y reflexivo.

4. Docente de Lectores Competentes:

   - Realicé clases y talleres de lectura en relación con la metodología de pedagogía conceptual propuesta por el autor Miguel de Zubiria Samper en colaboración con los libros de este teórico de Lectores competentes, los cuales tenían como finalidad impulsarse el pensamiento crítico y creativo en los estudiantes, promoviendo una comprensión integrada y contextualizada de los textos trabajados.

5. Docente del Taller de Formación de Teatro:

   - Desarrollé un taller de teatro que fomentó la creatividad, la expresión personal y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

   - Organicé presentaciones y eventos teatrales que permitieron a los estudiantes mostrar su talento y adquirir confianza en sus habilidades escénicas.

6. Docente Encargada de la Preparación de Pruebas Saber en el área de lectura crítica (grados octavo, noveno, décimo y once):

   - Coordiné la preparación de los estudiantes para las pruebas Saber, diseñando planes de estudio, realizando simulacros y talleres de preparación que ayudaron a los alumnos a familiarizarse con el formato de las pruebas y mejorar su desempeño.

Profesional en Licenciatura en Lengua Castellana de la Universidad de Pamplona