Diana Gomez Nitola

Soy una persona acostumbrada a trabajar bajo presión y puedo garantizar resultados positivos gracias a mi óptima capacidad para organizar y distribuir las tareas pendientes en el tiempo establecido para el desarrollo de un trabajo. Además, destaco por mi perseverancia y habilidades comunicativas (expresión escrita y competencia lectora en general).
Mi formación universitaria y normalista me permite desempeñar con garantía las labores del cargo de docente, tanto en primaria como en bachillerato. Durante mi educación bachiller realicé las practicas pedagógicas en los grados de preescolar y tercero primaria, cada una tuvo una duración de un año escolar (2017-2018). El trabajo realizado en ambas intervenciones se enfocó en la ejecución de diarios de campo y planeación de distintas dinámicas didácticas factibles para la enseñanza de los lineamientos curriculares correspondientes al nivel académico encargado.
Por otro lado, mis practicas docentes universitarias se llevaron a cabo en la Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata. Estas se desarrollaron a partir de octubre del 2022 hasta octubre del 2023 y se iniciaron con un proceso de observación detallada resultante del acercamiento al aula asignada. Luego, se planteó la propuesta de un proyecto escolar centrado en el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la lectura de una antología de literatura colombiana no convencional. Finalmente, se desarrolló dicha propuesta pedagógica en un curso disponible del grado octavo.
Gracias a mi experiencia y estudios, tanto en el colegio como en la universidad, me he acercado a las implicaciones de la labor docente. Por tanto, teniendo en cuenta todo lo anteriormente mencionado, tengo una gran motivación y disposición para llevar a cabo las distintas tareas que conlleva el ejercer como maestro.

• Observación y registro escrito de lo acontecido en el aula de clase.
• Diseño y desarrollo de intervenciones didácticas y proyectos investigativos de clase.
• Manejo de la plataforma y asignación de notas académicas a los estudiantes asignados.

El Licenciado en Literatura y Lengua castellana de la UIS es un educador capaz de mediar en procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación de la literatura y de la lengua como eje transversal de la significación, la comunicación y el conocimiento humano.